아동의 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여 설명하시오.아동의 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여 설명하시오.아동의 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여 설명하시오.
| | 목차 | 정서장애아교육
아동의 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서․행동장애의 개념
2. 정서행동장애 아동의 특징
3. 정서·행동장애의 발생의 생물학적 요인과 환경요인
4. 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성
1) 대중매체
2) 사회적 계층 및 빈곤
3) 또래집단
4) 지역사회
Ⅲ. 결론 | | | 본문 | 황에서 부정적 정서가 조절되지 않고, 과장되게 표현하거나 억제하며, 정서조절 자체가 되지 않는 역기능적 정서조절을 더 많이 보인다. 또한 정서행동장애의 범주인 주의력결핍과잉 행동장애 아동의 사회성에 대한 연구에서 주의력결핍 과잉행동 장애의 이차적 문제인 사회적인 기술의 부족함으로 인해 대인관계에서의 어려움을 보인다. 그렇다면 이러한 정서행동장애 아동의 특성에 기반하여 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여 설명해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 정서․행동장애의 개념
정서․행동장애는 정상적인 발달과정에서 이탈된 아동들의 이상행동으로 주로 아동기에 발병하는 장애이다. 정서․행동장애는 자기 자신을 조절하는 능력이 부족하여 나타나는 행동인 외재화 장애, 자기 자신을 지나치게 조 | | | 참고문헌 | | 변호걸,성수국 (2004).정서 및 행동장애의 이해.서울:도서출판 문음사. 이승희 (2003). 정서·행동장애의 이해:사례 중심적 접근.서울:학지사. 이상복·정영숙(2007),특수아동지도,공동체 방명애,이효신 (2007).유아기 정서 및 행동장애.서울:시그마프레스. | |
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