정답다의 답과 학생답다의 답은 어떻게 다른가?정답다의 답과 학생답다의 답은 어떻게 다른가?정답다의 답과 학생답다의 답은 어떻게 다른가?
| | 목차 | 한국어 문법론
정답다’의 ‘답’과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가?
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정답다’의 ‘답’과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가?
- 정답다’의 ‘답’
- ‘학생답다’의 ‘답’
Ⅲ. 결론 | | | 본문 | 보다 구체적으로 문장을 파악하고 이해 가능한 표현을 만들 수 있기 위해 문법은 반드시 필요하다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
문법이라고 하면 흔히 귀찮고 까다로우며, 현실 언어와 맞지도 않는 것을 억지로 지키라고 명령하는 것으로 생각하기 쉽다. 우리는 외국어를 배울 때 그 문법이 얼마나 성가신 것인지 늘 경험하게 되고, 국어는 문법을 몰라도 말하는 데 아무 지장이 없다는 생각을 많이 한다. 문법은 꼭 명령하는 것이 본래의 기능이 아니다. 명령하는 문법은 흔히 규범 문법이라고 한다. 우리가 표준말을 정해 씀으로써 서로 다른 방언을 쓰 | | | 참고문헌 | | 이주행 지음(2011), 한국어 문법론, 역락 | | 정답다의 답과 학생답다의 답은 어떻게 다른가? |
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